從通識教育到語文教育

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作者:周慶華著

出版年:2008[民97]

出版社:秀威資訊科技

出版地:臺北市

集叢名:社會科學類:AF0084

格式:PDF,JPG

ISBN:978-986-221-029-1 ; 986-221-029-X

附註:含附錄


通識教育以教人通貫各學問領域而顯獨特見解為使命,而語文教育則是具體落實這一使命,從知識面、規範面和審美面等來培養受學者「通貫識見」或「宏觀洞見」的能耐,而希冀有所助益人類文化的向前推展。

當中特見精萃的文學教育,則又是這種教育思維所可以深寄厚望而以見成效的。它的基進創新的規模,是本書最具優著別他的地方。

周慶華

中國文化大學文學博士,臺東大學語文教育研究所副教授。

  • 序(p.i)
  • 導論:通識教育在某種程度上就是語文教育(p.1)
  • 參考文獻(p.247)