實用想像學

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譯自:Applied imagination

作者:Alex F. Osborn著;師範譯

出版年:2004[民93]

出版社:文藝生活書房

出版地:臺北市

集叢名:文藝心理譯著

格式:PDF

ISBN:978-986-7379-10-8 ; 986-7379-10-1

附註:師範本名施魯生


世界上沒有所謂天才,如果有,那是多年努力用心的結果。世界上也沒有所謂靈感,如果有,那是長時間思考的豁通。

但是,這些創造性思考與想像,如果經過有系統的訓練,不但可以取得,並會提早到來,而且可以使這種能力倍增。這本書就是在介紹、並且告訴你如何達到這個目的的方法。

本書自1953年初版,由麻省理工學院首先採用以為教本以後,到1960年短短的七年間,已發行十二版而普及到美國各主要的大學均予採用,對促進各行各業,包括文學創作在內的加速發展,產生了重大而顯著的效果。

思想能力,是語文學習的樞紐,創造能力,是語文學習的高峰;所以我們不但要提倡「用思想學語文」,更要提倡「為創造學語文」。而要促進語文教育與文學創作的給合,尤其不能不培養創造性的思想。本書剛好是達成這項任務的最佳助手。

有創造性的思想,才有創造性的想像力,有創造性的想像力,才有輝煌的歷史文化;而科學和藝術之新的發明與創造,也唯有奠基於此。希望有志於創造的朋友,都不輕易放過這本書!

師範

本名施魯生,1927年生,江蘇南通人。中央大學經濟系畢業,美國普渡大學研究工業規劃,高等考試及格。歷任野風文藝半月刊創辦人兼主編,公民營生產、貿易等公司主管、董事、台糖公司業務處長。

「學的是經濟,教的是心理,做的是生意,愛的是文藝。」這是師範自己作的打油詩,並說「最愛的排在最後」,不但是對他最好的詮釋,也說明了他在文壇上成功的原因。

1947年大學畢業後,師範即進入台糖公司,一做就是四十年,1988年在業務處處長任內退休。他的文學生涯也始於台糖。

師範為台糖徵文所寫的第一個短篇小說創作《與我同在》,在《台糖通訊》獲得第一名後,便與一群對文學充滿熱情與理想的同事──金文、魯鈍、辛魚與黃楊共五人,合資創辦《野風》半月刊,並以「創造新文藝,發掘新作家」為宗旨,其風格新潮、文藝且浪漫,發行量曾高達七千多份,為五○年代的文學荒野吹起一陣風,愛好文藝的青年人手一本,對文壇影嚮深遠。在來稿選取上,為秉持公平原則,稿件一律要通過五位編輯審查,並獲得三人以上的同意才能刊登,其選稿之嚴謹,也挖到了不少明日之星,但也無意退了一些今日明家的稿。

當時的青年作品若能登上《野風》,形同鍍金;日後在文壇大有名氣的作家,如余光中、鄭愁予、墨人、夏菁、劉非烈、楚卿、郭楓、郭良蕙、丹扉等,都曾在《野風》撰過稿。

自台糖退休後,師範還陸續發表文章,並從2003年開始將過去曾出版單行本與已發表但未出版單行本的文章集結起來,於2004年重新出版作品集,包括三本長篇小說:《沒有走完的路》、《穀倉願望》、《百花亭》,五本短篇小說:《與我同在》、《緣》、《遲來的幸運》、《慧眼》、《苦旱?燃燒的小鎮》,二本散文集:《思想散步》、《夜讀雜記》,以及一本文藝心理譯著:《實用想像學》,共計約150萬字。

師範的小說用筆嚴謹,風格清新,集中西之長,對題材的萃取,人物心路歷程的發展,極為用心;進而對結局的處理,脫俗獨到;他的散文則深入淺出,雋永耐讀,令人回味。

  • 序(p.3)
  • 第一章 想像的重要(p.7)
  • 第二章 想像力的普遍性(p.21)
  • 第三章 抑制創造力的各種因素(p.35)
  • 第四章 新環境對創造力的影響(p.53)
  • 第五章 發展創造力的方法(p.63)
  • 第六章 分組研究(p.81)
  • 第七章 集體研究(p.91)
  • 第八章 創造性想像與非創造性想像(p.103)
  • 第九章 構思的過程(p.115)
  • 第十章 定向應有見地(p.129)
  • 第十一章 準備與分析雙管齊下(p.143)
  • 第十二章 多種構思的價值(p.153)
  • 第十三章 孕育導致豁然開朗(p.163)
  • 第十四章 綜合、發展與驗證(p.177)
  • 第十五章 情緒對構思的影響(p.189)
  • 第十六章 努力對創造力的影響(p.199)
  • 第十七章 促進想像力的技巧(p.209)
  • 第十八章 創造工作的倖致因素(p.223)
  • 第十九章 集體研究的細節問題(p.235)
  • 第二十章 構思的處理(p.253)
  • 第廿一章 質疑增加構思的動力(p.265)
  • 第廿二章 修正、變更與代用(p.279)
  • 第廿三章 增添與減少(p.295)
  • 第廿四章 重排、倒置、與組合(p.311)
  • 第廿五章 創造力與科學的研究(p.329)
  • 第廿六章 創造力與事業前途(p.341)
  • 第廿七章 創造力與領導及職業(p.353)
  • 第廿八章 想像能改善人羣關係(p.363)
  • 譯後記(p.377)
  • 再版後記(p.381)
  • 新版後記(p.382)